高二第一阶段语文作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的高二第一阶段语文作文，欢迎大家分享。

高二第一阶段语文作文1

　　“一诺千金”一成语反映了承诺的重要性。承诺不仅表现在人与人之间，而且也表现在动物与动物之间，更进一步，人与大自然之间。

　　曾有人说，不要轻易的承诺一个人，因为承诺一个人是需要勇气，需要耐性，需要毅力的一个过程，它不是随便的附和，它的重量更不比鸿毛那样轻，它价值千金，它……

　　我和她有个美丽的承诺。她自由地和我畅谈着她的理想。她说她不知道为什么，总是想把她所有的心事都向我诉说（当然，她还有两位比我更好的朋友）。她说她其实是个孤独的女孩，但只想坚强地微笑着面对生活。她说不了解她的人都会说她是个坚强、努力拼搏的好学生。她说……她和我说的太多太多，而我知道她累了，她真的累了……但是我会永远记住我们之间美丽的承诺——坚守那一份属于各自的理想。她对我说过，她喜欢听张杰的《我们都一样》，因为我们有共同的承诺，共同的信念，共同的理想，这一切只因为我们都一样！

　　它和它有个美丽的承诺。“飞翔”在我们看来，想来是个多么美好而浪漫的词，但飞翔对鸟儿来说绝非人们想象的什么乐趣，而是为了生存而拼搏。它们要穿越云层、迎着暴风雨，许多困难不是我们能够想象的。其中有沼泽林壑、荒漠原野，有风雪、沙漠，有迷途、孤寂，有摧残、考验，有伤害、离别。但是它们依然飞行着，遵从季节安排，遵从远古遗传下来的时钟和约定。飞翔不是希冀一场温暖，不是追逐终点的安逸，那是什么？是信念之于承诺，是它和它（鸟儿）之间美丽的承诺。

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　　在美丽的大自然里，充满着一股神奇的力量，而这力量是人与人之间的承诺，人与自然界之间的承诺。它能激励一个人奋进，它能让世界这个大家庭更加和谐，它的影响真的很大！

　　鸟儿为了承诺而飞翔，它们坚韧地，年复一年地，持续地往返于兑现承诺的航线上。人生何尝不是一次飞翔？我们也要为了承诺而生活，并且应该好好地生活。

　　承诺是我和她之间共同的理想，是鸟儿之间需要的飞翔，是花儿与春天的约定，是……承诺就是美与幸福的体现。

　　你曾经对谁承诺过吗？

高二第一阶段语文作文2

　　每年每月每日，成千上万件事向人们扑来。在忙碌的生活中，人们手忙脚乱，疲惫不堪。虽然如此艰辛，却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上--责任。

　　在学校里，我们努力学习，这是责任。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。大千世界，草有责任，花有责任，大树有责任。无论什么生命，都有自己不可推却的责任。

　　对自己负责，也要对别人付责。在全国每年都有上千起交通事故，发生的原因种种，可说来说去，这不是没有责任心吗?如果汽车司机有着对自己对别人付责的心态，按规张制度办事，那还会有这么多人白白丧生吗?

　　责任，是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。在今年全国遭受“疫情”的袭击下，医护人员勇敢的冲向了第一线。他们英勇，他们无畏。在同“疫情”的战斗中，谁也没害怕，谁也没退缩。任凭“疫情”有多么可怕，却无法吞咽医护人员那颗强烈的责任心。病人来了，每个人不分昼夜，细心照顾;有的医护人员倒下了，就立刻有人补充上来。在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中他们没有辜负国家和人民寄予他们的厚望。最终，“疫情”被制了，这是用医护人员没日没夜的奉献和那颗强烈的责任心换来的。如果他们没有一颗强烈的责任心，那就不知道这场风暴还要刮多久，还要夺去多少人无辜的生命。

　　古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。在生活中，处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩，是尊老爱幼的责任;替别人解决困难，是助人为乐的责任。责任，是社会的地基。没有它，高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己付责，责任是严格的教官;对别人付责，责任是生命财产安全的保证;对国家付责，那是社会进步的条件。抛弃它，感到了站暂时的轻松，却丢失了一生的光彩。责任，是不可丢弃的使命，它肩付在人们的身上。让我们每个人都富有责任心，去战胜与一次次突如其来的考验那把!

高二第一阶段语文作文3

　　凡是活着的人，都是时刻“走”着的，不管你此刻是站着还是坐着，这里的“走”是指人的生命，而不是简单的行为举止。

　　“生活在于运动”，这似乎让我们由运动联想到了“走”，因为“走”也是一种运动。换言之，“生命在于走，在于不断前进”，例如你想从这里走到那里，你需要“走”；从这个目标迈向下一个目标，也需要“走”；你睡觉要走到床边，你上学要“走”进学校。“走”是一个生命特征的基本表现。如果说这种“走”是人本身的意志表现。那么从另一种意义上讲，时间流逝，生命不断演进也牵制着生命使在不停地“走”。谁能告诉我，他能让时间停下来？这个问题恐怕永远也不会有人说“能”。“走”是时刻伴随着生命前进的，从一生下来，父母便教孩子走路，于是“走”就开始诞生，慢慢地，走着走着，便进入坟墓。

　　所以“走”又时刻与“停”分不开。在旅途中，走的时间久了，便会感觉疲乏，于是便要停下来休息。人生的状态总是伴随着许多“走”与“停”，当遇到“沟沟坎坎”时，你必然要停下来，然后设法渡过去。人生从一开始到生命的终止都完全遵循“走——停”的原则，也就是“走”总是在“停”的前面，而“走”意味着开始，“停”代表着结束。活着的时候，“走”是主旋律，中间可以偶尔地“停”。但如果彻底地“停”的话，便意味着生命本不复存在了。往往从某种语言用词规范上讲，“走”与“停”也可以说成“生”与“死”。

　　可能有人就会说，如果想生命丰富多彩，永不停息，就永远走下去，不要停止。这种想法及认识是错误的，单从生命长短的角度，一个人不可能长生不老，总有一天他会死，会停下来。但生命如果要过得丰富多彩，“走”与“停”又得时刻相伴相依，走一阵，停一阵，欣赏沿途风景，养精蓄锐，以便更加自信地迈向前方。哲人说，生命是一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的风景，以及有风景的心情，我想它也给我们阐明了“走”与“停”的关系吧。

　　古人主张“一张一弛”，亦是如此。

高二第一阶段语文作文4

　　水一般的青春，风一样的歌。四季花开花落让人心碎却不曾疲惫，青春荡起的朵朵浪花让人劳累却不曾后悔。

　　一年春事，桃花红了谁？

　　灿烂的青春，左手清风明月，右手碧海晴空。一路乘风而来，承载的是如花美眷，迎接的是幸福与希望，留下的是欢乐的记忆，生命就是这样在曼妙的时光中酝酿出繁华。曾经，一代伟人毛泽东面对湘江秋水，满怀激情地吟出：“恰同学少年、风华正茂、书生意气、指点江山、挥斥方遒，”可见此年春，青春红了樱桃，绿了芭蕉。

　　一份张狂，青春舞动了谁？

　　风华正茂的我们张狂叛逆，放荡无羁寻自由，仿佛天再高，路再远，都是我们驰骋的疆场，风再急、雨再大都挡不住我们前进的脚步，人情在冷淡、社会在复杂都有一片让我们释放正能量的空间。曾几何时，叛逆指导我们扇动翅膀挣脱父母的怀抱，曾几何时，争强好胜的心领导我们在运动场上尽情挥洒汗水，曾几何时，理想督促我们立下必胜的誓言。张狂的青春肆意地舞动着婀娜的身姿，长长的'水袖温柔地抚摸着青春张狂的真。

　　一街暗香，阑珊寻了谁？

　　万里红尘阅遍，也只为寻一朵红莲；冷雨敲窗，清寒料峭，仍有心香一瓣。青春与理想如影随形地行走在成长之路上，一路寻寻觅觅，一路磕磕绊绊。的确我们曾跌到过，沮丧过、迷茫过，但我们却未曾放弃过。因为我们懂得，我们的青春哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮，因为我们相信，“衣带渐宽终不悔、为伊消得人憔悴”之后必是“众里寻他千百度、蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的完美结局。

　　一段流年，青春铭记了谁？

　　花似年，年如水，流水流年流走那些青涩的时光。曾经一起写下理想的人，曾经开得无比绚烂的花，曾经的苦辣酸甜…。在青春的岔路口分别后就随着时光的步伐走向了远方。就这样，青春一步步向前走去，一步步逝去美好的曾经，最后只留下自己带着珍贵的记忆，带着不变的信念，带着对理想的不懈追求走向远方，寻找远方理想的天堂。我相信，等到我们都已八十岁时，依旧会用十八岁的热情回顾这场青春的盛宴。

　　我的青春我做主，趁着这艳阳天、丰收日，以理想为目标，以奋斗为动力，大步走向前走去。

高二第一阶段语文作文5

　　在我们人生的道路上，有很多东西一直陪伴我们前行，其中有快乐，有悲伤，有喜悦，也有忧愁。但是，还有一样东西，我们有时感觉不到它的存在，但是它会在不知不觉中卸落在我们身上，并且随着年龄的增长它的份量越来越重。它，我们称之为责任。

　　20世纪初，有一位美国意大利移民叫作弗兰克，他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但是，不久后银行遭到了抢劫，他破了产，储户们也都失去了存款。当他带着妻子和儿女准备从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他：“你为什么要这么做?这件事情你是没有责任的。”但是，他却回答说：“是的，在法律上也许我没有责任，但是，在道义上，我有责任，我应该偿还这笔'债'。”而这么做的代价就是三十年的艰苦生活，当他寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”

　　弗兰克用一生的付出和汗水书写出两个工整的字，那就是“责任”。他寄出的不是债务，而是他那闪着光芒的真心。勇于承担自己的责任，即使是还债又能怎样?他用自己的行动证明了自己，他带给了社会巨大的精神财富，让我们都明白什么是责任。

　　责任有时候很小，小到黄香温席，孔融让梨;责任有时候又很大，大到“天下兴亡，匹夫有责”，大到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……

　　从小，我们就融入在责任的氛围中，知道不能破坏花草，不能乱丢垃圾，要做到“红灯停，绿灯行”，但是我们只知道应该这样做，却不知道这样做的原因是什么，直到如今才明白，这是我们的责任，是我们应尽的义务，只是这种责任很小，小到无人注意，小到不值一提。

　　现在，我们已经是初二的学生了，我们肩负着学习的使命，父母的期望和老师的淳淳教导。这一切的一切，都让我们深深的感受到责任的存在，责任的意义。

　　穆尼尔·纳素曾说过：“责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。”是啊，责任是我们身上不可或缺的一样东西，是它让我们知道自己存在的意义，知道自己应当回报社会，让我们一起学会负责任，让这个社会变得更加和谐，更加充满真情真意!